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高中物理学习困难的成因分析及解决方法

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摘要摘要：近年来，我国教育部门不断推行素质教育改革，取得了一定的成效，助力了我国教育事业长久稳定发展。但也应该看到，在实际教学工作中，还是存在一些具体问题。例如，在高中物理教学中，部分教师还在运用传统教学方式来引导学生，经常忽视学生的课堂主体地位，导致学生在这一过程中失去了对课程的兴趣。面对这一现状，需要教师顺应时代发展的形势，通过多种途径不断提高自己的专业素养，扩大自己的知识储备，利用现代化的教学工具和新时代的教学观念开展教学工作，培养学生的综合素质。

DOI zdl0oy7mdl/6009740

作者容嘉杰

机构地区广东省湛江吴川市第一中学广东省湛江市 524500

出处《教育学》 2022年2期

关键词高中物理学习困难问题及对策

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）