小学音乐课堂如何开展生活化教学

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摘要 摘要:教师在对小学音乐展开教学的过程当中,应在生活化教学理念的指导之下,首先为学生营造出一个良好的学习氛围,进而可以有效地把生活当中的各种元素以及生活理念融入到其中,并对教学中生活化的教学情境进行创设,如把音乐教学的载体定为生活化的游戏,进而促使学生能够在实际音乐教学活动当中获取到更多的不同的体验和感受。这种新颖的教学模式下,无疑对于增强学生音乐学习热情和学习能力,提高课堂教学效率都大有裨益。
作者 罗菊
出处 《教育学》 2022年2期
分类 [][]
出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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