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信息技术与应用课程改革问题研究

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摘要摘要：结合信息技术与应用课程，通过对教学现状分析，针对任职教育存在的教学内容学历教育痕迹明显，学生基础知识薄弱，教学方法单一，实践条件不足等问题。并针对以上问题，给出信息技术与应用课程改革的对策与建议，即精准对接人才需求，实时更新教学内容；学生自学与老师讲授相结合，提高学习主动性；丰富教学方法，注重理论与实践相结合。

DOI lj1l1v224v/6029292

作者张丽妹

机构地区武警后勤学院，天津，300300

出处《科技新时代》 2022年4期

关键词

分类 [][]

出版日期 2022年06月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）