简介：摘要：结合信息技术与应用课程，通过对教学现状分析，针对任职教育存在的教学内容学历教育痕迹明显，学生基础知识薄弱，教学方法单一，实践条件不足等问题。并针对以上问题，给出信息技术与应用课程改革的对策与建议，即精准对接人才需求，实时更新教学内容；学生自学与老师讲授相结合，提高学习主动性；丰富教学方法，注重理论与实践相结合。

简介：【摘要】目的:探析患有直肠癌患者通过开展综合康复护理重要性。方法：择取2017年08月至2020年08月160例因直肠癌入院患者，分组以干预方式不同为标准，得到以下同等人数两组，观察组与对照组。前者80例全部予以综合康复护理，后者80例全部予以基础护理，对两组患者临床护理情况比对。结果：干预后对照组比较，观察组住院时间、首次进食时间、排便时间、排气时间以及引流管拔除时间均显著偏短，（P＜0.05）。结论：患有直肠癌患者通过开展综合康复护理后可促使患者早日出院，各项临床症状快速消失。

简介：【摘要】目的：分析探讨医护一体化快速康复理念（ERAS）在结直肠癌患者护理中的应用。方法：选2019年1月~2020年6月98例直肠癌患者进行研究，采用随机数表法分为观察组（49例，医护一体化ERAS护理）与对照组（49例，常规护理）。对比临床指标。结果：观察组患者首次排期时间、首次进食时间、首次下床时间、住院时间显著低于对照组，（P＜0.05）。结论：医护一体化ERAS护理可显著降低患者住院时间，提高患者恢复效果，值得广泛推广。

简介：摘要：朗读是小学语文教学的重要内容，培养学生朗读能力也是小学语文根本任务之一。小学语文教学中，教师要重视学生朗读能力培养，并有针对性地制定朗读教学策略，激发小学生朗读兴趣的同时，还要培养学生良好的朗读习惯，丰富学生朗读技巧与语言积累。本文分析了小学语文课堂朗读教学现状，提出了提升小学语文课堂朗读教学有效性的策略，以期提高课堂质量。

简介：本文中,作者研究了交际能力习得中的社会语言因素.交际能力的习得是外语教学及学习中的一个关键环节,而社会语言学知识又是具有良好交际能力所不可缺少的,本文作者在这方面作了初步的研究.全文可分为三部分:第一部分由两组会话引出了交际能力的概念;第二部分通过例子阐述了影响交际能力的一些社会语言学因素;第三部分对全文进行了总结.