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浅谈小学美术课堂中生活化理念的融入

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摘要摘要：随着新时代美育的不断深化改革，“以美育人”的理念逐步成为当下教育的主流，美育成为促进个体、社会发展的重要途径之一。而美术教育来源于生活，从“生活审美化”这一切入点，以美术教育带领学生探寻人之为人的价值，培养孩子生活态度的审美化，在美的观察、体验、阐述、创作中感悟真、善、美，学会分享并感受现在的日常生活。学生能学到“美”的知识与技能，在潜移默化中涵养美感，达到身心的和谐。除此之外，还能锻炼沟通合作、解决问题的能力，培养创新意识，从而实现人格的完满和诗意化的生活。所以，在小学美术课堂中融入生活化教学是必要且关键的。

DOI 54kv60z3dk/6037257

作者李方

机构地区四川省广元市苍溪县江南小学校 628400

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词小学美术生活化理念教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）