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“新课程”背景下的小学语文课大单元教学

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摘要摘要：由于小学语文这门课程是小学教育当中最为重要的课程之一，不仅能够提升学生的语言组织技能以及逻辑思维技能，同样也能促进学生的人文素养以及综合素质。因此，小学语文老师在教授的过程就需要重视语文学科大单元教学，才能使得小学语文课堂效率能够有效提升。基于此，本文首先明确了小学语文教学的现状，其次，分析了小学语文大单元教学的重要性及小学语文大单元教学的整体特征，最后阐述了“新课程”背景下的小学语文课大单元教学策略。

DOI zdl0pyv2dl/6037416

作者钱琴

机构地区无锡市大桥实验学校

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词新课程背景小学语文大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）