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小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养分析

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摘要摘要：数学是培养学生逻辑思维能力、计算能力和理性思维的重要学科，对学生人生的长远发展尤为重要。小学阶段的学校教学不仅肩负教会学生知识的重任，还要兼顾培养学生良好的行为习惯和思维习惯，是为学生学习、生活打基础的关键阶段，对学生而言尤为重要。小学数学作为小学阶段唯一一门理性性质的主要学科，是启蒙和培养学生逻辑思维能力的重要学科。本文将以小学数学教学为切入点，探讨将培养学生逻辑思维能力渗透进小学数学教学中的具体措施，以期提高小学数学课堂的实际价值，为学生人生的长远发展带下坚实的知识基础和思维基础。

DOI 7j60exxqj0/6037466

作者阿尔祖古丽·艾麦提

机构地区新疆维吾尔自治区喀什地区叶城县伯西热克乡小学

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词小学数学学生逻辑思维能力培养方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）