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浅析德育视野下的小学语文课堂构建策略

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摘要摘要：小学语文的教育教学工作应当以培养学生的语言实践能力为重点目标，同时，提升学生的审美趣味、品德修养，促进学生的全面进步，使得学生的人生观、价值观得以在积极、健康的状态下成长起来，促进学生综合素养的均衡发展。所以，教师应时刻把握教育教学的重点，突出语文学科中的育人、育智的双重作用，把握语文学科在培养学生思想品质、道德情感上的价值，让德育以润物无声的状态走进学生的心中，扎根发芽。

DOI 0dpg65e0d2/6038769

作者李学平

机构地区攀枝花市仁和区中坝乡中心学校 617061

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词德育小学语文课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）