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《中小学教育》
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2022年5期
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论小学数学情境教学运用
论小学数学情境教学运用
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摘要
【摘要】在这个新时代的大背景下,无论是人或者事物都发生了巨大的变化,因为这样才能够顺应时代的发展,才能够在这个社会寻求到立足之地,教育也不例外。目前情景教学法越来越受到教育领域的欢迎,因为它是一种新颖的教学方法,不仅为教师的教学提供了便捷,同时也能够有效地促进学生的发展。基于此,本文将浅谈利用情景式教学进行小学数学教学的重要性,并提出一些将情景式教学法有效地融入小学数学教学中的相关策略。
DOI
rdxr06p9dl/6039049
作者
张领
机构地区
贵州省息烽县养龙司小学551100
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
小学数学
情景式教学
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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