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乡村地区信息技术与学科教学融合发展研究

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摘要摘要:信息技术与学科教学融合发展是指利用信息技术的形象、便捷、高效等特性有效推进学科教学质效的教学发展模式。在信息时代，教师把信息技术融入到学科教学的能力对学生、教师、教学都有着巨大的影响，本文将通过分析乡村地区信息技术与学科教学深度融合发展的现状,剖析其发展中遇到的困难,并提出相应解决的对策。

DOI pj0rkk3yjy/6044303

作者巫秀花

机构地区南宁市马山县周鹿中学广西南宁 530603

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词乡村信息技术学科教学融合发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）