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高中物理教学中培养学生形象思维能力的探究
高中物理教学中培养学生形象思维能力的探究
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摘要
摘要:新一轮课程改革对高中物理教学的要求越来越高。物理知识的内容是抽象的,概念是复杂的,而传统的物理教学方法对学生的形象思维能力的培养是不利的。在新的教育环境下,高中物理教学应不断完善,注重形象思维的训练,使学生在轻松、融洽的环境中学习更多、更全面、更实用的物理知识,从而帮助学生建立起自己的知识系统,从而更快地实现教学目的。
DOI
pd5v1ylwj7/6044723
作者
王育群
机构地区
福建省仙游金石中学
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
高中物理教学
形象思维
形象思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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