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试论中学音乐课堂教学有效性的提高

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摘要摘要：在实际的教学过程中组织灵活多样的音乐活动，是全面推进素质教育的关键，这是因为音乐具有缓解压力、陶冶情操、放飞自我等作用，毕竟我们要遵循学生自然成长的规律，所以广大的中学音乐教师要通过有效的策略，来创新教学方法，让学生切实感受到学习音乐的乐趣，自然就有学习的动力，主动朝着突破自我的方向发展，真正变成有理想、有抱负的人。中学音乐教学有效性的提高必须引起音乐教师的高度重视，才能促使音乐课堂教学的效果更加明显和独特。

DOI 6jrkn6ry45/6044787

作者曾代琼

机构地区重庆市丰都县融智学校重庆丰都 408200

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词中学音乐课堂教学有效性提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）