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网络协同教学模式在临床护理带教中的应用

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摘要【摘要】目的：分析网络协同教学模式对临床护理带教的影响。方法：选择2021年1月-2021年12月在我院实习的80名护理专业实习生作为研究对象，经随机数字法分组，对照组采取常规带教，观察组采取网络协同教学模式，观察实习生理论成绩及操作成绩、带教满意度。结果：观察组理论成绩及操作成绩高于对照组实习生，p

DOI 54ylrwyxd0/6057828

作者段丽

机构地区成都三六三医院，四川成都 610000

出处《医师在线》 2022年10期

关键词网络协同教学模式护理带教成绩满意度

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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