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短期焦点解决模式在中学班主任工作中的运用

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摘要摘要：随着教育事业的不断改革和形式创新，中学班主任在实际工作教育中，会逐渐改变工作形式，短期焦点解决模式的主要特点就是，关注未来目标明确。中学是对学生开展综合教育的关键阶段，而作为班主任则要不断掌握解决学生问题提高学习能力，关注学生心理健康。

DOI 5jom85lzdv/6074960

作者杨邦造

机构地区浙江省龙港中学 325802

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词短期焦点解决模式中学班主任工作运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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