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关于小学语文群文阅读教学的探讨

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摘要摘要：阅读一直以来都是语文教学的重点内容，且随着新教改的推行和发展，以及国家对学生教育提出的新指导和要求，群文阅读教学模式也被开发出来。在实际教学中，通过群文阅读教学方法，除革新教学模式外，还能够有效拓展小学生的阅读深度和广度，通过阅读来提升学生的阅读能力和水平，掌握更多的只是和技巧，充分发挥阅读教学的作用和效能，进而提升学生的学习效率。本文主要对小学语文教学中群文阅读教学模式的价值和作用以及相关策略展开深入探讨。

DOI rj87lmxp40/6078182

作者邱启茂

机构地区浙江省泰顺县雅阳镇中心小学浙江泰顺 325500

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词小学语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）