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谈探究式学习在小学综合实践课上的有效运用

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摘要摘要：探究式学习是指学生在学科领域或现实生活中，选择一个问题作为扎实的突破点，通过提问、发现问题、调查等探究性学习活动，获取知识，激发兴趣，掌握程序和方法，分析与讨论、问题解决、表达与交流。本文在探究性学习和综合实践课程标准理论学习的基础上，通过实践分析，提出了探究性学习在小学综合实践活动课中的应用方法。

DOI zdl0lxm2dl/6081888

作者张韩琼

机构地区浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇中心小学 315121

出处《基础教育课程》 2022年4期

关键词探究式学习有效运用综合实践课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）