首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年5期
>
彝族民歌中音乐要素的挖掘——以人音版教材《转圆圈》为例
彝族民歌中音乐要素的挖掘——以人音版教材《转圆圈》为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpg1erxd2/6082245
作者
李莉莉
机构地区
山东省滨州市滨城区授田英才学园 256600
出处
《中国教师》
2022年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
林婷.
小学音乐教材中音乐图谱研究——以人音版教材为例
.教育学,2020-06.
2
黄凤娇.
小学音乐教材分析和对策——以人音版为例
.教育学,2023-12.
3
张皓悦[],周燕2.
初中音乐教材欣赏模块中传统音乐的比较研究——以鲁教版、人音版为例
.教育学,2024-01.
4
薛海云.
为学生的音乐体验搭台——以人音版普通高中音乐鉴赏为例
.教育学,2022-12.
5
李柔婷,魏来.
小学音乐课堂中导入环节的运用——以人音版小学音乐教材为例
.教育学,2024-06.
6
张梦甜.
基于人音版教材的初中音乐“实践与创造”教学策略
.教育学,2023-11.
7
李巧玲.
小学音乐教学与舞蹈教学的结合策略——以人音版为例
.教育学,2022-11.
8
周晔.
高中音乐跨学科融合课教学实践 —— 以湘艺版高中音乐教材为例
.教育学,2024-07.
9
武思晗.
比较研究新版七年级上册音乐教材——以人教版和人音版为例(上)
.文化科学,2019-08.
10
武思晗.
比较研究新版七年级上册音乐教材——以人教版和人音版为例(下)
.文化科学,2019-08.
来源期刊
中国教师
2022年5期
相关推荐
关于初中八年级上册音乐教材的比较分析——以人音版和人教版为例
“沉浸”体验,赴音乐的深度学习—以人音版音乐教材二年级上册《云》歌唱教学为例
两岸初中音乐教材之比较——以大陆人教版和台湾康轩版为例
视唱练耳在初中音乐教学中的阶段性研究——以苏少版初中音乐教材为例
深度挖掘教材,促进物理深度学习——以粤教版新教材为例
同分类资源
更多
[教育学]
沸水的声音
[教育学]
Make My Mouth Water
[教育学]
浅析歌曲《我住长江头》的艺术特征
[教育学]
新课改背景下小学品德与社会教学探讨
[教育学]
草原奇遇(九)
相关关键词
返回顶部