浅析学案式教学模式在初中数学教学中的应用

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摘要 摘要:学案式教学作为一种新型的教学模式,要求教师要突出学生的主体地位,强调学生在课堂中学习中的主观能动性,在新课程改革背景下,教师要将学案式教学模式应用到教学中,引导学生自主学习,减轻学习压力,以案导学,培养学生的各方面能力,促进学生全面发展。
出处 《中国教师》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)