幼儿园班级墙面环境创设策略探究

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摘要 摘要:创造良好环境,让环境开口“说话”,从环境中汲取健康、积极、智慧元素,潜移默化地教育幼儿、影响幼儿,切实提高教育质量,促进幼儿身心健康成长。幼儿园环境建设中,班级墙面创设是重中之重,因此需要格外重视。文章结合教学工作经验,浅谈幼儿园班级墙面环境创设的方法策略。
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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