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“双减”背景下初中数学课堂教学模式的转变探析
“双减”背景下初中数学课堂教学模式的转变探析
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摘要
摘要:“双减”政策大力推行中,初中数学课堂教学模式的转变,要引起各位教师的高度重视。“双减”背景下初中数学的课堂教学独具特色,将减轻学生的学习压力和课业负担,使学生天性得到解放,从而拥有更多的发展机会。
DOI
pj0r7zqwjy/6086527
作者
李萍萍
机构地区
福建省莆田锦江中学
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
双减政策
初中数学
课堂教学模式
转变探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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