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道德与法治教学应深度融合中华优秀传统文化

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摘要摘要：在初中阶段的道德与法治学科是一个很重要的学科，从学生的发展而言，学生在初中阶段正处于人生观、价值观形成的关键时期，所以这时候道德与法治的教学有利于学生的道德水平的发展。另一方面，学生在初中阶段的道德观还没有定型，所以这时候应该对学生进行道德与法治的教学。在我们中华上下五千年的历史文化长河中，不乏形成了很多中华优秀传统文化，具有很好的教育意义，对于学生道德与法治的教学起着很好的推动作用，所以道德与法治的教学中如何将中华优秀传统文化融入进去是一个值得探究的问题。

DOI rdxr7o5ydl/6086725

作者陈显龙

机构地区平利县电化教育中心 725500

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词道德与法治教学中华优秀传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）