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中华优秀传统文化在初中道德与法治教学中的渗透与融合

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摘要摘要：现阶段随着我国新课标的不断推动，初中道德与法治的教学目标就是提高学生的综合素养，促进学生额的全面发展。在实际的初中道德与法治教学过程中，教师可以通过渗透中华优秀传统文化理念在其中，这样既能够提高学生的学习兴趣，同时还能够帮助学生提高学习质量和效率，促进学生的全面发展。

DOI 0dp20x2042/5445321

作者周宗梅

机构地区云南省麻栗坡民族中学云南麻栗坡 663699

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词传统优秀文化道德与法治教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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