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浅谈“双减”环境下如何做好课后服务的几点认识

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摘要【摘要】：正近期，教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(以下简称《意见》)，对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。《意见》指出:“广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极作为,主动承担起学生课后服务责任。对确实不具备条件但有课后服务需求的,教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源,做好课后服务工作。”

DOI 5jomz8yndv/6087136

作者赵萨日娜

机构地区内蒙古通辽市科左中旗舍伯吐中心校

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词双减环境课后服务几点思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）