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试析初中数学教学中学生创新思维能力的培养

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摘要摘要：现代化的教学课堂也需要坚持贯彻“双减”的教学理念，主动充分利用教学新方式来构建初中数学课堂，其也是提高学生们个人素养与创新思维能力的重要方法。初中数学课堂需要数学教师主动探索现代高效教学新思路，主动优化初中数学课堂中的各个教学环节，因此文章主要依据初中生们的特点与基础提出发展学生创新思维能力的策略，综合发展初中生们个人能力。

DOI 5jomzg1ndv/6092512

作者王妍

机构地区河南省舞钢市实验初级中学

出处《中国教工》 2022年5期

关键词新课改初中数学创新思维综合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）