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聚焦核心素养提高教学质量

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摘要【摘要】“以人为本”是新一轮新课改的一个重要内容。要实现这一目标，必须打破传统的应试教育理念，注重传授知识，要加强学生的核心素养，努力培养学生的数学思考与能力。在素质教育飞速发展的今天，“核心素养”这一理念已被社会广泛关注。然而，当前，我国高校普遍采用“强塞式”的教学方式，致使学生的学习积极性降低，同时，教师的教学质量也在不断下降。要实现这一目标，就必须在教育观念上进行改革，提高教育质量，加强和重视学生的核心素质教育。文章从阅读资料和实际操作中所发现的问题出发，对“核心素养”的涵义进行了剖析。

DOI g4qwzkzn48/6092548

作者梁丹

机构地区广西壮族自治区柳州市柳江区基隆开发区小学广西柳州545116

出处《中国教工》 2022年5期

关键词提升核心能力初等数学教育品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）