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“双减”背景下的初中语文作业设计
“双减”背景下的初中语文作业设计
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摘要
摘要:随着时代的发展和社会的进步,人们更加重视对学生各阶段学科素养的培养,尤其是初中时期,初中生正处于学习大量学科知识的初级阶段,是其学习能力提高的关键时期,也是学科知识获得的关键期,面对当前的学习任务,需要针对其课后作业进行适当的调整,以帮助学生的能力有更好的提升。语文作为传统学科,一直是初中教学任务的重点,基于此,在“双减”背景下的初中语文作业设计应以准确把握设计要点,以科学的方式规划初中语文作业。
DOI
ojn732mm4r/6112937
作者
陈禹彤
机构地区
四川省成都市高新区大源学校 610000
出处
《时代教育》
2022年5期
关键词
双减背景
语文作业
设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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