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浅论互动课堂对改进大学英语教学的策略
浅论互动课堂对改进大学英语教学的策略
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摘要
摘要:随着国家教育体制的不断改革,各级各类院校的教学模式也在不断创新,大学英语教学中,越来越多的教师开始使用互动课堂。实践证明,通过在课堂上构建各种互动活动,能够让学生提高学习英语的积极性,并且也能建立良好的师生关系。本文作者就从不同角度详细阐述了互动课堂对改进大学英语教学的具体措施,希望能够为相关教师带来帮助。
DOI
n49mx8n3jy/6127111
作者
王佳欣
机构地区
辽宁理工学院 121000
出处
《科技新时代》
2022年5期
关键词
互动课堂
大学英语教学
改进策略
分类
[][]
出版日期
2022年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科技新时代
2022年5期
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