首页 > 《中小学教育》 > 2022年6期 > 初中英语课堂口语训练教学探讨框架思路构建

初中英语课堂口语训练教学探讨框架思路构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新的教学理念下，初中英语课堂教学应该充分注重口语训练的教学内容，要积极培养学生的英语口语表达能力，从而提高学生的英语学科核心素养。本文根据初中英语课堂教学的实际情况，分析了现阶段初中英语课堂口语训练教学过程中存在的一些问题，总结并提出了一些英语课堂口语训练教学的优化策略。教师应该在教学过程中创建英语口语训练情境，激发学生口语学习兴趣，同时丰富小组讨论活动，强化英语口语训练，还要开展英语班会活动，总结英语口语经验，从而帮助学生形成良好的英语口语表达习惯。

DOI odw29679dk/6143508

作者罗慧

机构地区广西省百色市右江区第四初级中学广西白色，533000

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词初中英语课堂教学口语训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）