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游戏化教学在幼儿教学中的应用

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摘要摘要：幼儿阶段的学生好奇心比较强，面对具有吸引力的事物会使其注意力进行集中，如果在幼儿教学中开展游戏化教学模式，不仅可以吸引学生的注意力，而且还能让学生积极主动的参与到游戏教学内容中，以此来增强学习的能力和水平。因此，本篇文章撰写的内容主要是根据游戏化教学在幼儿教学中的应用进行分析和研究，希望通过相关的方法和建议，能够使游戏化教学开展的更加顺利，并且开展的力度进行逐步的增强，帮助学生在游戏活动中得到全方位的提升和综合素质的增强。

DOI g4qw783o48/6145896

作者陈诗琪

机构地区四川省南充市仪陇县金城镇城南幼儿园

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词游戏化教学幼儿教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）