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小学语文应如何实现课堂教学的“减负增效”

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摘要摘要：在教育教学体制不断优化和创新的背景下，落实减负增效的教学效果已经成为推动教学科学发展的必然要求，所以老师在教学中应该合理应用点播性的知识内容和引导方式加强对学生的点化，促使学生能够在素质教育的要求下实现自身的德智体美劳多方面共同发展，减负增效的教学理念要求老师积极转变传统的教学方式和教学理念，应用现代化完善的教学措施转变学习的学习方式和基本地位，促使学生能够在情境和探索中加强对学习的主观兴趣。

DOI pd5v5pwwj7/6146195

作者张基才

机构地区广西钦州市浦北县六硍镇白花小学 535314

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词小学语文课堂教学减负增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）