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体验式学习在小学数学教学中的应用探究

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摘要摘要：体验式学习是一种相对于传统教学观念而言更加科学、更加有效的教学方式。这种教学方式充分的发扬了“以生为本”的现代教育精神，强调学生自身的课堂学习体验，能够让学生在更加生动活泼的环境下进行学习。本文将以小学数学教学为主体，探讨体验式学习在小学数学教学中的作用和具体应用措施。

DOI 54ylx073d0/6146252

作者李秀莲

机构地区山东省潍坊市坊子区坊子工业发展区实验学校山东省潍坊市 261203

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词体验式学习小学数学应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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