新课程背景下小学音乐欣赏教学策略初探-中国期刊网

摘要【摘要】音乐欣赏教学是小学音乐教学的重要组成部分，也是培养学生综合素养、审美情趣的重要学科之一。新课改背景下，社会各界对于音乐教学重要性的认知不断提升，加强对小学音乐教学的重视、培养学生的音乐欣赏能力已经成为当务之急。本文结合自身教学经验，从“营造教学氛围，提升学生音乐欣赏兴趣”及“丰富教学方式，提升学生音乐欣赏能力”两个大的维度来探讨如何提升小学音乐欣赏教学效率。