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新课改背景下小学道德与法治教学生活化探讨

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摘要摘要：在小学素质教育体系中，道德与法治是重要的课程之一，对培养学生良好道德品质，提高学生法治意识具有积极作用。道德与法治课程的实施对完善学生健全人格、提高学生思想觉悟,具有重要意义。生活化教学法是新课改背景下应运而生的趣味性教学方法，教师应契合生活内容，采取生活化教学法对学生进行道德与法治课程教学引导，使理论化的道德与法治教学内容变得生动形象，易于学生理解，培养学生的善恶是非观念，促进学生身心健康发展。

DOI 54kvym83dk/6151857

作者李倩倩

机构地区淮北市濉溪县城关中心学校第四小学 235100

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词新课改小学道德与法治生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）