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新课改背景下小学道德与法治教学生活化探讨
新课改背景下小学道德与法治教学生活化探讨
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摘要
摘要:在小学素质教育体系中,道德与法治是重要的课程之一,对培养学生良好道德品质,提高学生法治意识具有积极作用。道德与法治课程的实施对完善学生健全人格、提高学生思想觉悟,具有重要意义。生活化教学法是新课改背景下应运而生的趣味性教学方法,教师应契合生活内容,采取生活化教学法对学生进行道德与法治课程教学引导,使理论化的道德与法治教学内容变得生动形象,易于学生理解,培养学生的善恶是非观念,促进学生身心健康发展。
DOI
54kvym83dk/6151857
作者
李倩倩
机构地区
淮北市濉溪县城关中心学校第四小学 235100
出处
《教学与研究》
2022年6期
关键词
新课改
小学道德与法治
生活化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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