摘要
摘要:中国作为文明古国,在几千年的发展历程中积淀了大量的优秀传统文化,源远流长,历久弥新,极具文化魅力。传统文化是中华民族千百年来的智慧结晶和社会产物。在初中美术教学中,传统文化分布在不同的教学内容中。同时,初中美术教学追求的是美术的育人价值,教学方向在于通过美术艺术教育促进传统文化的发展传承,不断推进初中学生的美育提升。文章浅要论述了初中美术教学中传统文化的融入价值,针对性分析了初中美术教学中传统文化的融入路径。
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)