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就业导向下的高职院校学前教育专业音乐课程设置分析

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摘要摘要：随着新课程教学理念的提出，高职学前教育中要意识到就业导向所发挥的重要作用，将就业元素融入其中，引导学生习得相关的知识内容，促进其专业素养的提升。基于就业促进其综合素质的提升，将学生培养为社会发展所需要的人才。为此，高职院校学前专业教育学中，要能够以就业为导向开展音乐课程，在引导学生习得相关知识内容的同时，也促进学生就业能力的提升。本文重点阐述以就业为导向的高职院校学前教育专业音乐课程的具体设置，以此更好的满足岗位需求。

DOI 5jomwzlndv/6156760

作者翬哓宇

机构地区广西工业职业技术学院

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词就业导向高职学前教育音乐课程措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）