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《中国教师》
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2022年6期
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初中信息技术教学策略研究
初中信息技术教学策略研究
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摘要
摘要:初中阶段的信息技术主要是培养学生的实际操作能力和信息素养,这是初中最基础的一门学科。高效率的信息技术课程,为学生更好的掌握相关知识奠定了基础。信息技术老师要加强自身的责任意识,激发学生在课堂上的求知欲,师生共同努力,一起构建高效课堂。
DOI
ojzem6l0j5/6160346
作者
蒲本初
机构地区
富顺县教育和体育局电教教仪站 四川 自贡643200
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
初中阶段
信息技术
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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