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应用文写作实践教学的实施路径探析

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摘要摘要: 应用文写作是高职院校学生必备的职业技能，高职院校应立足于工作实际，对应用文写作实践性方面的教学加强重视，注意提升整体教学质量。对应用文写作实践性教学中应当引入的教学模式、课程内容选取与组织、教学方法与手段、教学实施过程和课程评价进行思考，希望能够达到优化教学的目的，以指导教学实践。

DOI 0dpg3v0xd2/6167469

作者吕鑫杨爱苓（指导教师）

机构地区山东协和学院济南 250109

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词应用文写作实践性教学项目教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）