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后疫情时代下高职生思政课教学面临的挑战及对策
后疫情时代下高职生思政课教学面临的挑战及对策
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摘要
摘 要:在后疫情时代,思政课面临现场教学向平台教学转变、内部教学向社会浸入转变、小环境向大环境转变的新形式。因此需要创新把握思政教育引领的转变,加强情怀教育,厚植爱国主义,促进思政教育改革转型,探索拓宽教育路径,深化育人实践载体,挖掘高职生积极主动作为,培育高职生的社会责任感、创新干事能力,危机应对本领。
DOI
rj87pllk40/6169710
作者
肖
奎
机构地区
贵阳幼儿师范高等专科学校551400
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
后疫情时代
高职生思政课教学
挑战及对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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