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“课程思政”视域下高职生党史教育路径探索

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摘要摘要：高职生已经成为我国经济发展一线操作劳动者的主力军，党史教育能够引导他们正确认识蓝领职业的重要性，提高思想意识与职业素养，激发工作热情，如何在“课程思政”视域下对高职生开展党史教育是一个值得研究的课题，本文拟对此问题进行深入探讨并提出建议对策。

DOI lde0pvo543/5506817

作者周唤雄

机构地区甘肃交通职业技术学院，甘肃兰州 730070

出处《中国教工》 2021年8期

关键词课程思政高职生党史教育路径探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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