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贵州民族地区小学英语教育生态调查与分析

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摘要本研究对黔东南地区的部分城乡小学英语教师进行了问卷调查和访谈，旨在研究民族地区小学英语教育生态状况，根据教育生态学原理对调查结果进行阐释和分析，并提出解决问题的对策。

DOI lj1eg051dv/617092

作者王家和

机构地区不详

出处《中小学外语教学：小学版》 2008年8期

关键词小学英语教学民族地区教育生态

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学外语教学：小学版

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