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2022年6期
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初中信息技术教学评价技巧与实施策略分析
初中信息技术教学评价技巧与实施策略分析
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摘要
摘要:初中信息技术课程不在升学考试范围内,但是对于学生的学习生涯来说非常重要。然而,在初中信息技术课程的学习质量评价中,存在评价方式不科学、不合理等问题。因此,信息技术教师必须认真研究初中信息技术课程中学习质量评价的内容和方式,改变初中生信息技术课程学习质量评价的不良现状。
DOI
ojzeyxozj5/6175470
作者
李丽
机构地区
镇宁自治县第三中学
出处
《教学与研究》
2022年6期
关键词
初中信息技术
教学评价技巧
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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