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以班级亲子活动促家校共育的实践探究

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摘要摘要：随着社会的发展，教育不仅仅是只让孩子在学校接受教师的管理。当今社会对孩子的教育是家长，教师与孩子三方的共同成长。孩子是祖国的花朵，更是国家的未来。因此亲子教育也被列为现代教育的重要环节。但是有些家长仍然对亲子教育不重视，没有很好的利用亲子活动，让其发挥有效的作用。本文以班级亲子活动促家校共育进行实践探究，发现问题解决问题。

DOI wjvnq2eqd7/6175526

作者欧阳敏桦

机构地区惠州市光正实验学校广东省惠州市 516000

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词亲子活动家校共育探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）