摘要
摘要:随着现代科技的不断发展,摄影器械与摄影技术也得到了较好的发展机会,能够满足现代人们的摄影需求,清晰记录每个时刻的画面,并利用设计思维优化摄影取景与构图,提升摄影作品的艺术性与美感。设计思维在摄影教学中的应用能够展示不同设计思维与摄影之间的关系,提升人们的摄影技巧,丰富摄影画面与素材,形成规律性的摄影结构,最后完成摄影拍摄。本文将从设计思维的角度入手,分析放射思维、线性思维、矩阵思维、层次思维以及创造思维在摄影教学中的实际应用,以供参考。
出版日期
2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)