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基于电路仿真软件和云班课的教学实践研究—以“桥式整流电路”教学设计为例

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摘要【摘要】教学信息化技术的快速发展和普及为教育教学改革提供了强有力的技术支持。针对中职专业课理论与实践相融合的特点，《电子线路》课程中电路设计内容的教师难教、学生难学的情况，本文以“桥式整流电路为例”介绍了如何运用电路仿真软件和云班课APP实现课前资源共享、课中教学兼顾、课后作业反馈。从而实现激发学生学习兴趣，变被动学习为主动学习，鼓励学生自主发现、探究、验证并理解知识，培养学生知识运用能力和自学能力，提高教学效果。

DOI rdxrvmkkdl/6176973

作者高亚芹

机构地区江苏省江阴中等专业学校高新区校区江苏江阴 214400

出处《时代教育》 2022年6期

关键词 Multisim仿真软件云班课教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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