首页 > 《时代教育》 > 2022年6期 > 在单元整体教学中如何组织综合实践活动

在单元整体教学中如何组织综合实践活动

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：综合实践活动课程，是将各学科知识整合，让学生在社会实践、生产劳动中进行科学运用，与其他单一学科具有明显差异，更加重视学生自主学习与合作探究，更加重视调查研究与动手实践，能够促进学生全面而长远进步。在单元整体教学中，组织综合实践活动，要通过：明确初中阶段目标，更好确定活动主题；遵循原则确定内容，策划综合实践活动；进行科学全面安排，指导活动完善评价。在具体落实以上相关举措的过程中，还有许多细化的内容，教师要根据初中学生的认知基础和生活经验，灵活组织开展相应的活动，以此更好达成活动目标。

DOI ojzeyqz0j5/6177170

作者赵敏

机构地区滨城区授田英才学园山东滨州 256600

出处《时代教育》 2022年6期

关键词初中教育综合实践活动活动目标活动策划活动实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）