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集团化办园模式下的园本教研模式实践探究

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摘要摘要:为提高优质教育资源的利用，推动学前教育的均衡发展，幼儿园集团化办园模式也孕育而生。虽然这种模式能促进各园所办学质量的提升，但也给教研活动带来了挑战。如何通过有效的园本教研，保证各园所教研活动的整合统一，提高教研整体质量，助推集团下各园所发展。本文以教研管理模式和研究模式为切入点，探究出集团化办园模式下促进园本教研发展的教研新模式。

DOI ojn7y7k14r/6189861

作者赵秀娟

机构地区重庆市合川区大南街幼儿园 401520

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词集团化办园园本教研教研模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）