后疫情时代课程思政理念融入高职体育课程的路径研究

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摘要 摘要:近年来,我国一直以来都在大力推进课程思政的融合力度,2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,更是进一步强调了“健康第一”的教育理念,使得体育学科与“课程思政”的融合程度不断加深,充分发挥“课程思政”的正面作用,带动学生成长,使得体育课程思政建设可以更好地发挥正面效用。
出处 《中国教师》 2022年6期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)