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“课程思政”理念融入小学体育课程的路径研究

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摘要摘要：为了更好地落实体育教育中立德树人的根本任务，全面提升小学教育阶段人才质量的培养，课程思政理念是重要途径。体育课作为发展学生身体素质，促进品德养成的路径之一，在日常教学中要注重这一精神的有效落实。本文从不同角度阐述小学体育与课程思政融合的必要性质，并从小学体育教育中的思政教育功能的发挥路径进行探讨。

DOI 34g6vz73d9/7381831

作者刘博轩焦提龙

机构地区中新天津生态城实验小学

出处《中国教工》 2023年8期

关键词小学体育体育课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）