首页 > 《中国教师》 > 2022年6期 > 论初中物理教学中学生创新思维的培养

论初中物理教学中学生创新思维的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：结合经济社会的发展，我们应充分重视初中物理教学中的素质教育，并能重视学生创新思维的提升，进而有效保障教学模式创新来实现学生的物理综合核心素养能力的提升。结合当前初中物理教学的实际情况，从自身从事物理经验出发，多角度分析了初中物理教学中存在的不足之处，并重点探讨了初中物理教学中培养学生创新思维的有效策略，希望对切实提升学生的物理核心素养能力有所帮助。

DOI 5jom7qw3dv/6191736

作者多吉卓玛

机构地区青海省海南州贵南县民族中学

出处《中国教师》 2022年6期

关键词初中物理，物理教学，教学方法，教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中物理，物理教学，教学方法，教学创新

返回顶部