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浅谈小学体育课堂中的快乐体育教学

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摘要摘要：小学阶段的学生身体和心理正处于快速发展的阶段，体育课程的出现可以帮助学生锻炼身体，实现课堂教学的高效性。而在体育这门学科开展的环节中，教师可以通过各式各样的活动的出现帮助学生多角度训练，促使学生的核心素养得到培养的同时，教师也可以针对学生所喜欢的一些运动项目，激发学生兴趣，高效完成教师所颁布的任务，主动训练。在小学体育教学的现状中可以看出，体育这门学科受到教师的重视，这对学生的综合发展有着极大的帮助性作用。

DOI pj0rvg5xjy/6192003

作者覃刚毅

机构地区广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县拿银小学 530800

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词快乐教学小学体育兴趣教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）